可以接受成績倒數的學生卻無法忍受態度惡劣的學生,如果真的有問題就該送特殊教育的機構去上課,來到一般的安親班除了考驗老師的耐性之外也直接影響其他學生的受教權,可惜的是老闆怎會把生意往外推.....每天我都在測試自己的底線在哪?
放學一小時什麼都不寫,不是畫圖就是東黏黏就是發呆,請她快點抄聯絡簿回答就是抄這些垃圾有什麼用?以後也用不上,什麼是小數除法?學這個有用嗎?幹嘛要抄成語?還要造句?直到晚上七點才把作業放在桌上,我上課全聽不懂,所以習作全不會,你教我吧!這個戲碼天天上演,那剛才六點之前我不是一直說不會得趕快來問,為什麼不問一定要等到現在來問呢?她的回答是:我在想啊?我寫了10題你沒看見嗎? 怎麼可能錯8題?每天都教怎麼計算,第二天又忘了,有時真的快氣瘋了,她說我花錢來就是要寫完功課才要回家,不然我來這幹嘛?這就是一個小六學生的語氣...
只是來抄答案,從沒看見她帶國語課本回來,每次就知道借自修抄解答,不借她不是狂哭就是一直碎碎念,實在不行我就直接跟家長連絡這個學生我真的很有挫敗感,她來是抄答案根本無心學習,家長要我多忍耐,因為她在家也是這麼跟爸爸說話,所以錯誤的家庭教育就要外面的人體諒是嗎?
還有的家長要求學生的英文功課在安親班完成,課本也不要帶回家因為家長不會唸也不會教,所以孩子學不好是老師教不好,不是孩子的問題,家長一個月花三千多元就鐵定打包票孩子英文頂呱呱嗎?我真的太服了這些家長的思維,這樣教育下一代怎麼可能國家會強呢? |
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